En samlet uddannelse inden for alternativ behandling

Uddannelsen er til dig, der ønsker et samlet uddannelsesforløb inden for alternativ behandling, hvor de sundhedsfaglige grundfag, den teoretiske behandlingsform og den praktiske uddannelse indgår i ét sammenhængende forløb.

Den samlede uddannelse udgør 730 timer og gennemføres som blended e-learning med et aktivt lærer-elev-samarbejde gennem hele uddannelsen.

Uddannelsen er opbygget i tre dele, der tilsammen fører dig fra det sundhedsfaglige fundament over den behandlingsspecifikke teori til den praktiske anvendelse af behandlingsformen.

Uddannelsen består af 3 dele

1. Sundhedsfaglig grunduddannelse – 410 timer

Den sundhedsfaglige grunduddannelse består af anatomi, fysiologi, sygdomslære, farmakologi, psykologi, anden alternativ behandlingsform samt klinikvejledning og lovgivning.

Her opbygger du det sundhedsfaglige fundament for dit videre arbejde som behandler. Du arbejder med undervisningsmateriale, opgaver, cases, refleksion og quizzer og får løbende faglig vejledning og feedback fra din underviser.

2. Teoretisk uddannelse i behandlingsformen – 250 timer

Her fordyber du dig i den behandlingsform, du har valgt, og arbejder med behandlingsformens teori, principper, anvendelse, sikkerhed og faglige grundlag.

Gennem faglige opgaver, cases, refleksion og dialog med underviseren arbejder du med at forstå og anvende teorien som grundlag for den praktiske del af uddannelsen.

3. Praktisk uddannelse i behandlingsformen – 70 timer

Den praktiske del begynder med 16 timers fysisk fremmødeundervisning, hvor du arbejder praktisk med behandlingsformen under vejledning.

Herefter gennemfører du 36 dokumenterede behandlinger, hvor du træner dine færdigheder og omsætter din teoretiske viden til praktisk behandling.

Til behandlingerne hører journalføring, dokumentation, faglig refleksion og skriftlige afleveringer. Der er samlet afsat 18 timer til dette arbejde.

Lærer-elev-samarbejdet fortsætter gennem hele den praktiske del. Underviseren følger dit arbejde gennem opgaver og dokumentation og giver faglig vejledning og feedback undervejs.

Den praktiske uddannelsesdel udgør samlet 70 timer: 16 - 25 timers fysisk fremmødeundervisning, afhængig af kurset, 36 timers dokumenteret behandlingspraksis og 18 timers journalføring, dokumentation, refleksion og afleveringsarbejde.

Blended e-learning med aktivt lærer-elev-samarbejde

Blended e-learning er den gennemgående undervisningsform i alle tre dele af uddannelsen.

Det betyder, at du ikke blot får adgang til et online undervisningsmateriale, som du skal gennemføre på egen hånd. Gennem hele uddannelsen arbejder du med fagtekster, illustrationer, opgaver, cases, refleksion, quizzer og praktiske opgaver, som understøttes af vejledning og faglig feedback fra din underviser.

Lærer-elev-samarbejdet følger dig fra den sundhedsfaglige grunduddannelse og den teoretiske behandlingsform til den praktiske del, hvor du arbejder med behandlinger, journalføring, dokumentation og afleveringer.

Den digitale undervisning giver dig fleksibilitet til at tilrettelægge en stor del af dit studie efter din hverdag, mens den løbende kontakt med underviseren giver mulighed for dialog, faglig feedback og progression gennem uddannelsen.

Fremmødeeksamen og dokumentation

Uddannelsens fag afsluttes med fremmødeeksamen under eksamensvagt. Det giver dokumentation for din identitet og for, at eksamen er gennemført under kontrollerede forhold.

Du modtager dokumentation for de enkelte gennemførte fag samt dokumentation for dit samlede uddannelsesforløb.

Uddannelsen udgør samlet 730 timer

410 timer – sundhedsfaglig grunduddannelse
250 timer – teoretisk uddannelse i behandlingsformen
70 timer – praktisk uddannelse i behandlingsformen

I alt 730 timer

Uddannelsen kombinerer dermed blended e-learning, aktivt lærer-elev-samarbejde, sundhedsfaglig undervisning, behandlingsspecifik teori, fysisk fremmødeundervisning, dokumenteret behandlingspraksis, faglig feedback og fremmødeeksamen i ét sammenhængende uddannelsesforløb.

Uddannelsen er sammensat med henblik på at opfylde de uddannelsesmæssige krav, der anvendes i forbindelse med RAB-registrering og momsfritagelse af alternative sundhedsydelser.